教育会议
作为学习经验的一部分,研究员需要参加并出席风湿病学大查房, 杂志俱乐部和教学会议. 这是他们教育的核心组成部分,有助于促进他们在临床和基础科学知识方面的学习.
风湿病学圆桌会议
家伙是 要求 出席:出席并出席 风湿病大查房会议 每周四举行. 每周的会议包括每月一次的会议,由专门的肌肉骨骼放射学专家参加, 还有一个月一次的会议,有解剖病理学和临床免疫学的参加. 研究员们被期望通过寻找他们讨论的案例来帮助准备这两个报告. 会议的平衡致力于临床病人为基础, 床边教学, 病理生理学或研究主题在诊断和治疗患者相关的决定. 报告由研究员准备, 风湿病学教员, 以及来自不同部门和机构的其他相关学科的演讲者. 我们有来自机构外的风湿病专家每年两次参加这些会议. 作为他们学习经验的一部分, 研究员需要在会议上每年(每隔一个月)进行6次基于案例的演讲. 他们被鼓励在他们的案例演讲之前有一个教员审查,以确保正确的格式设置, 质量控制, 它的内容取决于它的目标受众的教育水平.
风湿病科学实验室会议/期刊俱乐部
家伙是 要求 参加每周三举行的每周科学实验室会议/期刊俱乐部. 本次会议的重点是目前国内外风湿病的研究. 研究员需提交基础科学或混合临床与基础科学的论文. 鼓励他们得到博士后的资助, 实验室人员和课程主任准备他们的报告,以获得对预期格式的完整理解.
说教的课程
家伙是 要求 参加并出席每周以风湿病科学基础为重点的教学会议. 助教将在本周开始时为周五的报告确定教学主题. 强调的是,将由研究员就主题发表演讲, 但是可以给轮岗学生和住院医师分配一部分演示文稿来准备和展示. 课程安排将按照ACR在职考试的主题进行. 对于每一种风湿病,将有关于其病理生理学的ACR指南的介绍和讨论, 表现, 治疗, 和更新. 额外的案例研究报告可以添加到周五的教学报告中. 所有报告应发送给项目协调员,并上传到MedHub,所有教师和研究员都可以访问报告/或教育材料.
核心风湿病学讲座
在学年开始的时候, 教员将向研究员讲授风湿病学的核心课程. 这将在教学期间或其他时间进行. 家伙是 要求 参加. 这些讲座将是风湿病学领域的概述,面向一个研究员的教育水平. 这些讲座的目的是帮助新来的和回来的研究员收集风湿病学特定的批判性思维技能.
医学部大查房和午间会议
鼓励研究员参加每周一次的医学部大查房, 包括每月质量会议在内的内科临床和研究主题在哪里发表. 鼓励研究员参加每周一次的早间医学驻地会议,该会议讲授各种各样的内科主题.
其他会议
我们鼓励研究员参加纽约州立大学上州医科大学提供的许多其他说教式教学练习, 比如每周一次的肾脏病学会议, 每周一次的骨科外科大查房, 微生物学和免疫学研究会议, 等.
客座教授会议系列
我们风湿病学系非常致力于继续我们在风湿病学领域的教育承诺我们的部门向来自机构外的各种演讲者开放. 每年我们都有大约2-6位来自其他机构的教授来展示他们最新的原创研究, 案例研究, 风湿病发病机制的新发现, 风湿病诊断中生物标志物的最新进展, 和/或预测风湿病阳性和阴性治疗结果的生物标志物的最新进展. Dr. Paul Phillips客座教授基金和医学系是本次系列会议的荣幸赞助商.
2012- 贝蒂·戴蒙德,医学博士 -范斯坦医学研究所自身免疫和肌肉骨骼疾病中心主任
2012- 乔治·C. 马里兰州Tsokos -哈佛医学院风湿病学部主任
2013- Brad Rovin,医学博士 俄亥俄州立大学医学研究部副主任
2014 - 乔尔·克莱默,医学博士 -奥尔巴尼医学院风湿病学研究中心主任
2014- 南希·奥尔森,医学博士 -宾夕法尼亚州立好时医疗中心风湿病科主任
2015 – Joan Bathon,医学博士 -哥伦比亚大学风湿病学系主任
2015 – 保罗·安德森,医学博士,博士.D -布里格姆妇女医院风湿病科副主任
2016 – 冰斗en Costenbader医学博士,公共卫生硕士 -哈佛医学院狼疮项目主任
2016 – 傅淑曼,医学博士,博士.D,宏观 -弗吉尼亚大学卫生系统内科和微生物学教授
2016 – 约翰·哈雷,医学博士,博士.D -辛辛那提大学自身免疫基因组学和病因学中心主任
2016 – Vasileios C. 马里兰州Kyttaris -哈佛医学院医学系助理教授
2017 – 萨瓦哈,医学博士 ——密歇根大学结缔组织研究教授马文和贝蒂·丹托
即将到来:
2017 – 理查德·布卡拉,医学博士,博士.D -耶鲁大学医学院医学教授
2017 – 马修·范德·海登,医学博士,博士.D -麻省理工学院科赫综合癌症研究所生物学副教授